孤独症谱系障碍儿童普通话词汇特点及发展

• 作者: 万国斌 宋珊珊 金宇 静进
• 来源期刊: 中山大学学报（医学科学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 孤独症谱系障碍 语言发展 词汇 发育迟缓 正常儿童
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 孤独症专题
• 页码范围: 489-495
• 页数: 7页
• 分类号: R749.94
• 字数: 5382字
• 语种: 中文

摘要

[目的]探索普通话ASD儿童词汇发展过程和发展特点,比较其与发育迟缓的不同之处.[方法]以深圳市妇幼保健院儿童心理科就诊的31名ASD儿童为病例组,同期就诊的20名DD儿童、健康体检的20名TD儿童为对照组,采用发育月龄匹配.分别对三组儿童进行PCDI词汇量评估,对三组儿童总词汇量、各类词汇量进行独立样本方差分析,将三组儿童总词汇量与适应性月龄进行相关分析.[结果]PCDI词汇总量ASD组＞TD组＞DD组,但三组差异无统计学意义,名词ASD组＞TD组＞DD组,与DD组儿童差异有统计学意义,代词和句尾虚词ASD组＜DD组＜TD组,与TD组儿童差异有统计学意义,其他词汇均呈现DD组＜ASD组＜TD组的趋势,其中“时间词”ASD组与TD组差异有统计学意义;三组儿童词汇量与发育月龄相关系数均有统计学意义,但ASD组儿童呈弱的关联而DD组、TD组为强关联.[结论]ASD儿童表达词汇量总量与同智力发育水平的TD儿童无显著差异,较DD儿童稍多,词汇结构中名词偏多,ASD儿童语言与智力发展不甚同步,存在语言发展进程异常的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	静进	中山大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系	275	2868	27.0	38.0
2	万国斌		26	185	8.0	12.0
3	金宇	中山大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系	54	402	12.0	16.0
4	宋珊珊	中山大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系	4	31	3.0	4.0