基于自主学习理念的中职互动教学

• 作者: 郁晶晶
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 财会专业 互动教学 中职 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 字数: 3251字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦说“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”然而中职生的学习过程就常常缺少了必要的提问声，由于其学习习惯和学习态度都不够理想，课外的自我复习和预习常常只是摆设，这就需要教学者尽量将知识浓缩于有限的课堂时间，同样，也要将学生的疑问在课堂时间内挖掘和捋顺。那么，如何让学生释放这些疑问？如何在紧凑的教学节拍下分出一抹“留白”，让课堂互动真正双向互递？这是我们需要思考和关注的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁晶晶		1	0	0.0	0.0