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摘要:
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,当前高校思想政治教育的重要任务就是如何用社会主义核心价值观教育当代大学生.90后大学生作为当前高校学生的主体,社会主义核心价值观教育显得尤为迫切.本文以浙江工业大学“以课堂教学为讲台,以校园文化为平台,以实践教学为舞台”的社会主义核心价值观教育为例,研究构建90后大学生“认知、认同、践行”一体化的社会主义核心价值观教育途径,对于促进当前高校思想政治教育具有十分重要的理论意义和现实意义.
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文献信息
篇名 加强90后大学生社会主义核心价值观教育的有效途径研究——以浙江工业大学为例
来源期刊 浙江工业大学学报(社会科学版) 学科 政治法律
关键词 90后大学生 社会主义核心价值观教育 有效途径
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 70-74
页数 5页 分类号 D64
字数 6499字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婧 浙江工业大学政治与公共管理学院 9 23 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
90后大学生
社会主义核心价值观教育
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江工业大学学报(社会科学版)
季刊
1006-4303
33-1193/T
大16开
浙江省杭州市潮王路18号
2004
chi
出版文献量(篇)
672
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1
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