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摘要:
目前,在高中化学课堂教学中仍存在着一些问题,比如教师的教学观念落后,学生的学习方法欠佳。这些问题导致了学生的学习目的不明确,不能充分发挥学习的主动性和积极性,学习兴趣不高,学习效率下降。本文就这些问题作了简单的分析,希望对大家的教学有所帮助。
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文献信息
篇名 高中化学课堂教学中的问题分析
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 高中化学 课堂教学 观念 方法 实验
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.8
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1 刘爽 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
课堂教学
观念
方法
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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