现代职业教育视阈下高职教育的功能定位及发展路径

• 作者: 刘楚佳 李训贵 郑玉清
• 来源期刊: 广州城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 现代职业教育 高职 路径
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G71
• 字数: 7382字
• 语种: 中文

摘要

现代职业教育包括三个最基本的内涵：一是为经济社会发展服务，二是建立多层次的人才发展通道，三是体现终身学习的理念。现代职业教育体系中高职教育发展路径，应坚持培养高素质技术技能型人才的定位，强化高职教育人才培养特色，强化为社区教育和终身学习服务的功能，提升高职院校的现代治理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘楚佳		38	266	10.0	15.0
2	李训贵		22	146	8.0	11.0
3	郑玉清		19	83	5.0	9.0