作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一直以来专科层次的会计专业普遍存在结构性失衡问题,包括课程结构失衡、师资结构失衡,导致教学与实践严重脱节,教学效果差,极大地削弱了专科会计毕业生的就业竞争力,要解决这一问题,需要探索符合学校和企业实际的校企合作模式.
推荐文章
会计专业教学之我见
会计
专业教学
专业兴趣
案例教学
实践
非会计专业《基础会计》教学改革浅谈
《基础会计》
非会计专业
教学改革
如何加强中职会计专业学生的诚信教育
中职会计
学生
诚信教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 专科层次会计专业结构性失衡之对策
来源期刊 财会学习 学科
关键词 专科 会计 失衡 校企合作
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1996字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海霞 新华日报社财务部 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专科
会计
失衡
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会学习
旬刊
1673-4734
11-5460/F
大16开
北京市海淀区三里河路11号
80-508
2006
chi
出版文献量(篇)
31476
总下载数(次)
82
总被引数(次)
53945
论文1v1指导