电子平台建设：让学生综合素质评价精彩纷呈

• 作者: 吕建
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 综合素质评价 电子平台 学生 平台建设 纸质材料 评价方案 高级中学 运行过程
• 年，卷（期）: jcjyggdt_2015,（3）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G632.474

摘要

江苏省海安高级中学一度确立了以纸质评价为载体的评价方案，但在具体运行过程中，学校发现了许多具体问题。例如：统计、审查评价结果，需要教师一份份翻阅纸质材料，费时费力，很难保证准确；学生将心得成果装进自己的纸质档案袋，学生之间无法交流与分享；操作层面实效性的缺失，致使评价的内化激励和外化榜样功能无法充分实现。基于以上问题，学校进行了学生综合素质评价电子平台的规划与建设。

作者信息

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1	吕建		16	0	0.0	0.0