基于 ESI 的武汉理工大学工程学科竞争力的计量分析

• 作者: 陈振华
• 来源期刊: 武汉理工大学学报（交通科学与工程版）
• 学科: 教育
• 关键词: ESI 工程 学科竞争力 计量分析
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 1049-1053
• 页数: 5页
• 分类号: G644
• 字数: 4143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3963/j.issn.2095-3844.2015.05.033

摘要

进入ESI学科排名世界前1％作为反映高校优势学科整体建设水平的重要标志。文中基于ESI数据，采用学科生产力、影响力、发展力和创新力四个指标对武汉理工大学工程学科竞争力进行计量分析。以ESI发文数量、机构和作者来分析评估工程学科生产力，以ESI论文引用次数、高被引论文、学科排名和发文刊物来分析评估学科影响力，分别以ESI热门论文、高被引论文占有率来分析评估学科创新力和学科发展力。说明武汉理工大学工程学科生产力明显提升，学科影响力继续增强；然而学科发展力有待进一步提升，学科创新力不足。结合图书馆资源信息服务的经验，对武汉理工大学工程学科竞争力的提升提出建议。