互动课堂在初中英语教学中的有效运用

• 作者: 罗显良
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式教学 初中英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2617字
• 语种: 中文

摘要

课堂中的各种互动环节是为了让广大学生有更多的机会参与整个教学活动，是培养学生听、说能力的有效方式。而英语作为一门外语，在其教学过程中，互动能够增强学生英语语言的能力以及对知识的掌握程度，采用此种教学方法往往会使得教学效果取得事半功倍的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗显良		3	1	1.0	1.0