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一吻催开幸福花
一吻催开幸福花
作者:
卢振芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幸福
《女娲补天》
借班上课
特级教师
教导处
录像课
孩子
课堂
摘要:
吻,作为一种特殊的表达情感的方式,常见但有所专属。得到吻,回报吻。爸爸妈妈的吻给予我们快乐;爷爷奶奶的吻给予我们温暖。给予儿女鼓励,给予爱人关怀。但吻出现在课堂上,并且是来自师生之间,而且是男老师与小男孩之间,那种情景是罕见的,并令人感动不已。 那是一次借班上课。我校省特级教师、教导处主任张强因工作需要,借我们班学生执教《女娲补天》一课。由于是录像课,我只好坐在教室的角落里观察孩子们的表现,心中更多的是担心,唯恐孩子们配合不好影响了录制效果,亦担心孩子们表现不够出色得不到领导的赏识。
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篇名
一吻催开幸福花
来源期刊
江西教育:教学版(B)
学科
教育
关键词
幸福
《女娲补天》
借班上课
特级教师
教导处
录像课
孩子
课堂
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-89
页数
1页
分类号
G424.2
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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卢振芳
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幸福
《女娲补天》
借班上课
特级教师
教导处
录像课
孩子
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
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6
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