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花若盛开蝴蝶自来--学校管理中打造教师阳光心态的尝试
花若盛开蝴蝶自来--学校管理中打造教师阳光心态的尝试
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摘要：
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克服职业倦怠 建立阳光心态
教师职业倦怠
阳光心态
教师成长
学生家长
身体状态
情绪衰竭
不满情绪
思维效率
护士的阳光心态在构建和谐护理人际关系中的作用
护士
阳光心态
和谐
护理人际关系
你若盛开,清风自来
班主任
感恩
幸福
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 花若盛开蝴蝶自来--学校管理中打造教师阳光心态的尝试 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | 现代管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-19,20 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2836字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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基础教育论坛(小学版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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1975
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