高职院校开放性实验室的研究和探讨

• 作者: 许少榕
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性实验室 实践教学 管理 学习自主性
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 工程科技研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 3627字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是高职院校教学体系中重要一环,目前高职院校仍普遍采用规定时间内开展实验训练的传统实验室管理模式已经不能适应当前实践教学的需要,因此建设开放性实验室是高职院校实验室发展的必然趋势.构建开放性实验室,是全面推进素质教育,培养高技能人才,充分发挥学生的学习自主性、创新能力,提高学生的理解能力、分析能力、应用能力的有效途径,是高职院校教学改革的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许少榕		13	13	3.0	3.0