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注水“带来”的一次函数图象问题
注水“带来”的一次函数图象问题
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摘要：
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“函数图象”的第一印象--对新浙教版八年级下册《5.4一次函数的图象（1）》的几点思考
一次函数
函数图象
思考
利用数形结合思想确定一次函数经过的象限
数形结合
一次函数
直线
象限
实际问题中一次函数解析式的求解方法
实际问题
一次函数
解析式
关于初中数学一次函数教学的研究
初中数学
教学设计
函数问题
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 注水“带来”的一次函数图象问题 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | 专题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-11 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1543字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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数理化学习(初中版)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-188
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3705
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3
总被引数（次）
865
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