互余函数图象在高中物理解题中的妙用

• 作者: 雷云
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 函数图象 解题 妙用
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学
• 页码范围: 65,69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.05.036

摘要

在物理解题中,恰当选择函数图象会给解题带来很大的方便,文章介绍一种利用互余函数关系快捷分析物理过程的方法.