社会主义核心价值观教育融入大学生日常生活的策略探析

• 作者: 周涛
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观教育 大学生 日常生活
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

汇总相关调研发现,大学生对社会主义核心价值观的认同现状不容乐观,容易导致大学生知行不一.产生这一问题的原因主要在于教育脱离大学生的生活实际,无法引发大学生对社会主义核心价值观的情感共鸣与内心认同.基于此,本文在明确社会主义核心价值观教育融入日常生活的内在机理基础上,从“生活化”和“化生活”两个层面出发,探析社会主义核心价值观教育融入大学生日常生活的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周涛		15	194	6.0	13.0