菲律宾社区教育初探——基于在卡布尧希望日托中心的访谈

• 作者: 孙建光
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 菲律宾 人类社会 传承文化 学校组织 生活体验 现代文化 活动区域
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G77

摘要

教育是人类传承文化与生活体验的重要途径．随着人类社会的不断进步，教育也经历了从个体的口口相传到集体化、实体化和制度化的发展历程。作为现代文化与文明的传承载体，学校具有重要的地位。社区是社会学范畴中人们社会生活呈现的一个空间存在．是具有“某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域，是学校组织所处的外在环境”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建光		42	209	7.0	13.0