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新冠疫情以来菲律宾本土华文师资培训研究——基于OBE教育理念的视角
新冠疫情以来菲律宾本土华文师资培训研究——基于OBE教育理念的视角
作者:
黄江昆
许琦红
原文服务方:
福州大学学报哲社版
菲律宾
华文师资培训
OBE教育理念
摘要:
新冠疫情给菲律宾华文教育带来严峻的考验。目前菲律宾本土华文教师队伍存在师资紧缺、整体专业水平不强、线上教学能力亟需加强等问题,在师资培训工作上也有前期调研不足、分层分类精细化培训不够、培训方式单一等问题。为了应对疫情带来的影响菲律宾本土华文师资培训应借鉴OBE教育理念及实施原则,并结合实际情况,聚焦主题、强化线上教学能力,贴合需求、反向设计培训课程,分类分层、提供均等学习机会,多方协同、促进学员自我发展。
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OBE理念
包装工程专业
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内容分析
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版权信息
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
新冠疫情以来菲律宾本土华文师资培训研究——基于OBE教育理念的视角
来源期刊
福州大学学报哲社版
学科
哲学
关键词
菲律宾
华文师资培训
OBE教育理念
年,卷(期)
2023,(6)
所属期刊栏目
海洋文化研究
研究方向
页码范围
39-47
页数
8页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
全文
全文.pdf
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
菲律宾
华文师资培训
OBE教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福州大学学报哲社版
主办单位:
福州大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-3321
CN:
35-1048/C
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市福州大学城乌龙江北大道2号
邮发代号:
创刊时间:
1981-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
0
总下载数(次)
0
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0
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