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摘要:
推进高职院校文化建设是深化高职教育模式改革、增进高职内涵建设、提升人才培养质量的必然要求和本质目标.基于高职教育的办学新特征,应加强多元文化整合,加强教学过程的要素文化整合效能,建构、创新和丰富文化生态环境,形成深具特色的高职文化,以提升高职教育质量.
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文献信息
篇名 高职院校文化建设的策略研究——基于高职办学新特征的视角
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 办学特征 高职教育 文化建设 策略
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 发展战略与对策
研究方向 页码范围 7-10,19
页数 5页 分类号 G710
字数 4971字 语种 中文
DOI
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1 吴炜炜 9 12 2.0 3.0
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节点文献
办学特征
高职教育
文化建设
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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10408
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