校企合作人才培养长效机制研究——以潍坊科技学院软件工程专业为例

• 作者: 刘君
• 来源期刊: 安徽电气工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 软件工程专业 校企合作 长效机制
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育· 教学
• 页码范围: 96-100
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4059字
• 语种: 中文

摘要

校企合作和工学结合已经成为新建地方本科院校非常推崇的一种办学模式,这种办学模式能够在教学过程中最大限度地体现出校企双方各自的长处,能够保证学校的教学过程更好地对接企业的工作过程,学校的专业设置更好地对接企业的岗位需求,从而促使学校培养出符合企业需求的技能型、创新型、实用型人才,也有利于企业获取更多利润,打造出校企互促双赢的良好局面. 文章以潍坊科技学院软件工程专业为例进行新建地方本科院校软件工程专业校企合作人才培养长效机制研究,实现校企共同整合资源,建立健全人才培养模式,校企共同设计和开发课程体系,校企共同改革教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘君		30	120	6.0	10.0