作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在声乐教学中,我们要培养学生优良地情感体验,让情感成为学习声乐技能的强大推动力,从整个声乐教学来说,情感就是声乐教学的核心,它在声乐教学中发挥着独特而重要的作用,所以每位声乐教师应该去关注它,注重声乐教学中歌唱情感的培养,让它更好地为声乐教学服务。
推荐文章
声乐演唱中的舞台表现力培养研究
声乐演唱
舞台表现力
培养策略
试析钢琴教学中如何提高学生的音乐表现力
钢琴教学
学生
音乐
表现力
在教学中如何提高幼儿的绘画表现力
绘画教学
幼儿
绘画表现力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论在声乐教学中如何培养情感表现力
来源期刊 大观 学科
关键词 声乐教学 歌唱艺术 心理素质 情感 表现力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 音乐时空
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 2246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫庆宾 郑州科技学院音乐系 7 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (5)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2019(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
歌唱艺术
心理素质
情感
表现力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导