大学生践行社会主义核心价值观的心理结构分析

• 作者: 刘冬梅 刘文焕 张艳霞
• 来源期刊: 河北工程技术高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 核心价值观 心理结构 心理过程 个性心理
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3944字
• 语种: 中文

摘要

文中试图从心理学的角度分析社会主义核心价值观形成的心理结构,了解价值观形成的心理过程和个性心理特征,按照心理规律培养和践行大学生的社会主义核心价值观,以减少教育工作中的盲目性,提高可行性.