作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国课程改革的不断推进,高中英语教学也面临着一系列挑战,特别是对教学形式、教学内容与教学目标都提出了新的要求。高中英语教师要树立全新的教学观念,根据高中英语的学科特点,积极改进存教学中存在的问题,树立以学生为核心的教学模式,提高学生的应用能力,在教学过程中更加符合我国课程改革的目标。因此本文首先探讨了新课程改革的背景下,对高中英语教学提出的基本要求,其次分析了我国当下英语教学存在的问题,最后探讨了如何提高高中英语教学的效果。
推荐文章
新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程
改革
背景
高中英语
新课程下高中英语教学中的问题及对策
新课程标准
高中英语教学
问题
对策
新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程改革
高中英语
教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分析新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 新课程 英语教学 问题 改革对策
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2990字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (24)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (16)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(9)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(4)
2017(8)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(2)
2018(12)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(5)
2019(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
英语教学
问题
改革对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
论文1v1指导