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黑龙江教育(理论与实践)2017年出版文献
出版文献量（篇）
3470
总下载数（次）
3
总被引数（次）
5772
黑龙江教育(理论与实践)
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Heilongjiang Education
影响因子
0.6817
主办单位：
黑龙江大学
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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3470
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高职院校培育践行社会主义核心价值观是贯彻党的重大战略决策之举,是落实“立德树人”教育的根本任务之需.高职院校应从三个方面着力于培育践行全体师生社会主义核心价值观:一是从培养师生的富强使命、培...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 社会主义核心价值观对高职院校学生的思想和行为起着规范引导的作用.文章从文化的多元化走势对高职院校学生思想的挑战、迎接社会发展与实现职业院校学生使命的需要、新形势下思想政治教育内容创新的现实要...
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3. 雅斯贝尔斯的大全学说刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 文章试图通过阐释雅斯贝尔斯对超越和密码的寻求与理解,还原雅斯贝尔斯对追问有限存在的人如何认识无限的超越的态度,识别他的哲学作为一种有神论的存在主义的超越特征.
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 现象学作为20世纪以来西方哲学两大思潮之一,在国内国外都成了一门“显学”,以至于当今的哲学理论都在一定程度上使用现象学的理论、方法,以此为基础来表达自己.因此,对现象学的学习及其效果在一定程...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 伯克的美学理论源于英国经验论的传统,侧重于从感性层面探讨审美,并且区分了崇高感、美感,揭示了二者的内涵.伯克提出美的真谛:美不在于比例,而在于自我确证.
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 中国革命的历史,从某种程度上说就是农民争取土地所有权,进行土地斗争的历史.在有关近代中国革命的诸多研究中,土地革命一直是一个非常重要的议题.从大革命,到土地革命、到抗日战争、再到国内革命战争...
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7. 科学技术发展与生态危机刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 自18世纪工业革命以来,随着人类科学技术的发展,人类对自然界由原来的尊敬和景仰,转变为主宰自然、奴役自然的地位.人类不再惧怕自然界的力量.不可否认科技的发展对人类带来了巨大的利益,但是随着这...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高职院校顶岗实习不仅仅是培养和提高学生技能的重要途径,也是企业和学校共同为区域产业经济发展提供合格高素质人才的有效方式.政府、企业和学校在顶岗实习工作对接区域产业政策的过程中应当发挥各自的作...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 我国已制定“互联网+”战略,实现新一代信息技术与现代制造业和服务业多维融合,其发展和对人才的需求给教育来了巨大的机遇与挑战.文章分析了“互联网+”时代给教育带来的挑战和机遇,阐述了教育面向“...
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10. 政府信任过程的制度化建构分析刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 文章从制度的视角探讨政府信任.政府信任是政府与公民之间不断重复的交往行为,经历了期望表达、政策回应、回应认知、补偿反馈的过程.在此过程中,政府信任存在公众期望获取不力、公众期望回应不力、回应...
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11. 高校辅导员网络舆论引导工作思考刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 网络在带给人们便捷生活方式的同时,也成为各种思想交锋的前沿阵地.在知识密集、思想活跃的高校,网络舆论对大学生思想、情绪和价值判断的影响日益增强,逐步成为影响大学生思想观念和行为方式的主要因素...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 文章以互联网小额信贷公司发展背景为切入点,以阿里小贷为特定分析对象,分析了其运营过程,并通过与同行业企业作对比,旨在显示出大数据的运用对其风险控制,效率提高,利润获取方面的重要作用.更重要的...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着我国高等教育的不断发展以及教育改革的日益深入,心理疾病对于高校学生受教育权充分实现所产生的诸多不利影响日益被人们熟知.在我国患有心理疾病的受教育权的减损与其因心理疾病导致的受教育成本的增...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着社会对教育要求的不断提高,我国高等教育逐步普及化,学前教育专业具有很强的实践性,其整体课程的设计、实践需求要与学前教育专业对应的社会发展相适应.一直以来,在学前教育专业,学前课程都是参照...
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15. 关于小学后进生的转化策略研究刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 如何面对和转化小学后进生是每个小学教育工作者必须面临的重要问题.文章试从主、客观因素分析小学后进生产生的主要原因并进一步提出转换后进生的相应策略,以期为班主任老师更高效地转化后进生,更好地完...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 通过文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对江苏省86所中小学武术课开设现状进行调查,结果表明:江苏省中小学武术课外活动时间偏少;武术课作为体育必修课,部分教师的理解程度有待提高;武术的...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 以全民阅读实践为标志,社会公共教育文化价值取向和服务体系实现逐步变革,这就决定了包括高校图书馆在内的所有社会公共教育文化服务机构自身价值取向和职能服务策略观念的巨大变化,也决定着其服务策略实...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 移动互联技术在为大学生思想政治教育带来挑战的同时,也带来了机遇.高校思政教育工作者应充分利用移动互联的优势,弱化劣势,以增强思想政治教育的实效性.在移动互联时代,可以通过允许大学生思想体系的...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在中国共产党的第十五次全国人民代表大会上,商讨提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”.从此我国开始了将“依法治国”由理论变为现实的过程,而在十八届四中全会上习近平总书记发表了题为《关于全面...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 班级是学校教育的组织和管理单位,而班主任是传达学校的观念和意志的“代理人”.探讨高中班主任的班级管理工作,提升高中班主任队伍素质,就是为国家培养更高素质的新一代的建设者做贡献.文章从高中班主...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着智能手机的普及使用,微信已经成为广泛应用的手机软件.作为先进的移动通讯软件,微信的出现改变了原有的人际交往方式与格局.大学生作为主要的使用群体,更是深受其影响.因此,本项研究通过问卷调查...
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22. 浅谈小学品社教学中的体验学习刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 品德与社会这一课程作为小学阶段的教学重点,为树立学生正确的世界观、人生观与价值观做出很大的贡献.必须注意的是,在实际工作中,品社课程仍然存在一些问题,这要求教师从实际出发,结合教材,以一些生...
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23. 浅谈幼儿教师如何立德树人刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 党的十八大提出了关于立德树人的新命题,“把立德树人作为教育的根本任务”,将培养社会主义的道德新人再次提升到道德的新高度,也给教育工作者提出了更高的要求.新的理念、新的思路、新的内涵,一定要配...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 大数据的到来不仅引发了政府和企业管理模式的改变,同时还使个人的思维惯性发生了改变,并且使学校的管理模式和主要方法发生了一定程度的改变.在校园管理的信息化改革中要求学校领导以及管理者对大数据时...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 现阶段学校管理已经进入精细化时代,注重每一名师生发展、关注每一细节改进、考虑每一项工作绩效,通过改进管理细节促进学校整体提高.学校管理现代化关系学校发展的前景与速度,学校管理现代化既是教育现...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高职院校人才培养目标的基本内涵在于培养面向生产、建设、管理、服务第一线岗位技术技能人才,具有高等性、职业性、应用性、灵活性、基础性5个特征,并有方向、层次、规格、类型等4种构成要素.
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高职院校校企合作建设不断深化,为高职院校学生职业道德培养提供了重要的平台.通过“一个基地、两项培养”的理念,形成“校企协同育人”的管理机制、“学生全面发展”的目标机制、“双向多元反馈”的评价...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 通过对区域工业机器人行业企业调研,对区域产业发展状况和人才需求进行分析,确定专业人才培养方案目标,重构专业课程体系,构建专业保障体系,形成符合区域产业需要的高职工业机器人技术专业人才培养方案...
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29. 浅谈如何提升高校教师教学学术能力刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 欧内斯特·博耶在多维学术观中提出的教学学术思想,将教学上升到学术的地位,并作为一个动态的探索过程和学术水平的一种,扩大了学术的内涵,赋予了教学新的活力和地位.目前我国高校及教师对教学学术重视...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 作为培养高素质人才的高校,如何将人才培养与行业需求接轨是一个亟待解决的问题.虽然高校已经认识到高等教育人才培养存在“重知识、轻能力”“重理论、轻实践”的弊端,但问题的解决需要一个长期的建设过...
黑龙江教育(理论与实践)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(理论与实践) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-4107 | CN | 23-1064/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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