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摘要:
如何面对和转化小学后进生是每个小学教育工作者必须面临的重要问题.文章试从主、客观因素分析小学后进生产生的主要原因并进一步提出转换后进生的相应策略,以期为班主任老师更高效地转化后进生,更好地完成教育教学目标提供参考.
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民主、科学、个性 --浅析中学后进生的转化
后进生
素质教育
民主
科学
个性
后进生形成的原因及其转化的对策
后进生
形成原因
转化对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学后进生的转化策略研究
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 小学生 后进生 转化策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 理论政策研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 3290字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑保灵 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
后进生
转化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
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