民主、科学、个性 --浅析中学后进生的转化

• 作者: 王霞 袁成
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 后进生 素质教育 民主 科学 个性
• 年，卷（期）: 2001,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 49-51,62
• 页数: 4页
• 分类号: G40-12
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.12.012

摘要

文章针对当前中学中普遍存在的后进生转化问题进行分析,以求寻找中学后进生转化的途径,适应21世纪中国素质教育的发展.本文在阐释什么是后进生及中学后进生的特点及现状的基础上分析中学后进生形成的原因,进而寻求转化途径,使我国素质教育真正朝着"民主、科学、个性"发展.