大学生参与社会管理的路径分析--以广东省东莞市高校为例

• 作者: 李浩泉
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 社会管理 路径分析
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 【教育理论与实践】
• 页码范围: 21-22,27
• 页数: 3页
• 分类号: G646
• 字数: 4208字
• 语种: 中文

摘要

通过分析大学生参与社会管理创新的路径现状，发现在实际运作中仍存在过于倚重组织安排、中间环节复杂且易变、参与学生分群化明显和专业联系不够紧密等不足，需要用全局意识和长远眼光统筹各个路径，从集约各方资源、创新中间环节、建立活动基地、推进专业化发展等方面加以优化和改善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李浩泉		14	15	2.0	3.0