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摘要:
加强英语口语训练,是杜绝哑巴英语的好方法。培养学生的口语表达能力,首要的是消除学生说英语的心理障碍,使他们敢说英语。在教学中,我们要为学生创设适宜他们口语交流的情景,使他们有机会、有心情说英语,还要教育他们养成听英语的良好习惯和增强他们朗读英文资料和用英语与人交流的意识。
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立足学生,提高高中英语口语教学水平
高中英语
口语教学
策略
初中英语口语教学训练方法之我见
初中英语
口语教学
训练方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中英语口语训练方法
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 英语 口语训练 口语表达能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
英语
口语训练
口语表达能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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