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摘要:
本文结合作者自己多年来当班主任的实践,就如何指导学生进行职业生涯规划谈自己的几点做法:一是利用新生入学教育,帮助学生明确奋斗方向;二是借助系列主题活动,引导学生树立职业理想;三是开展自信教育活动,帮助学生正确成才观;四是依托文明风采大赛,提高学生生涯规划水平.
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文献信息
篇名 做中职生职业生涯规划的引领者、指路人——谈卫生中职班主任如何指导学生进行职业生涯规划
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 卫生 中职学校 生涯规划
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡旭钊 8 7 2.0 2.0
2 陈若璇 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生
中职学校
生涯规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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