新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究

• 作者: 纪启梁
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 高中化学 新课程背景 转变途径 高中课程 学习效率 教学模式 课改
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G43

摘要

高中化学在高中课程的教学中起着重要的作用,转变高中化学的教学方式,使学生的学习效率提高,这是新课改的要求,同时也是每一位教师必须重视的问题,为了能够使新课改顺利地进行,教师们应当改变传统的教学模式,逐渐适应新课改的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪启梁		2	5	1.0	2.0