行业英语技能需求调查实证研究--以设计行业为例

• 作者: 陈琴
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 需求分析 行业英语 技能分析 设计行业
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 科技开发与服务
• 页码范围: 91-95
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 4718字
• 语种: 中文

摘要

公共英语教学ESP方向已受到大学英语教学领域越来越广泛的关注。通过问卷调查和深度访谈方式，考察珠三角地区设计专业的从业人员、毕业生和高校专业教师对设计行业英语技能的需求状况发现，设计行业亟需培养学生掌握阐述设计理念的听说口语沟通技能、设计专业资料的阅读技能、文案或标书的翻译技能和商务信函的写作技能。在公共英语教学中应削减通用英语教学时数，加强培养学生岗位核心行业英语技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琴		8	13	3.0	3.0