原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
景观设计是一种综合性很强的职业,不同学科背景下的景观设计专业毕业生在行业实践中均存在知识体系和能力结构不够完备的现象,立足行业需求对景观设计人才培养目标、培养方案和课程体系加以改革实属必要.根据行业对景观设计人才在学科知识体系、专业知识体系和专业实践能力的需求,景观设计专业人才培养目标需立足“多学科融合”,培养“未来景观设计师”,需构建理论知识与实践能力“双轨制”人才培养方案,开展与行业需求链对接的课程和课程群链建设,实施“项目型”实践类课程建设和“无模板”式的教学方法改革.
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文献信息
篇名 基于行业需求加强景观设计人才培养
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 景观设计 行业需求 教学改革
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 112-116
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2017.11.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学权 成都大学旅游与经济管理学院 15 29 3.0 4.0
2 杨龙 成都大学旅游与经济管理学院 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
景观设计
行业需求
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导