基于"应用型"人才培养理念的园林景观设计课程教学改革

• 作者: 韩光
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 应用型 园林景观专业 课程教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 字数: 2063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4958.2019.12.155

摘要

作为园林专业课程设置的核心科目,园林景观设计课程具有较强的综合性和应用性.确保其教学过程的规范,不仅有助于教学质量优化,更对高素质、应用型人才培养具有较大影响.在界定园林景观设计课程的基础上,就系统分析了当前课程教学中的问题,并指出应用型人才培养理念下的园林景观设计课程教学改革策略.以期有利于应用型园林专业人才的高效培养.

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1	韩光		1	0	0.0	0.0