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国际音标作为学习英语的入场券,敲门砖,其地位和作用却被忽视,往往被看做可有可无,可轻可重,这严重影响了学生认知英语,学习英语的能力水平。
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篇名 国际音标前置教学的必要性和可行性分析
来源期刊 巴音郭楞职业技术学院学报 学科 文学
关键词 国际音标 前置教学 二语习得
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
国际音标
前置教学
二语习得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
巴音郭楞职业技术学院学报
季刊
新疆库尔勒经济开发区巴音郭楞职业技术学院
出版文献量(篇)
1223
总下载数(次)
7
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