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摘要:
2015年的湖北省高考考试大纲与2014年相比,考试范围与要求层次有一些微调:函数的概念与表示,由“掌握”变为“理解”;一元二次不等式与相应的二次函数、二次方程的联系,由“掌握”变为“理解”;考点增加了“定积分的简单应用”,要求为“了解”;考点增加了“参数方程与普通方程的互化”,要求为“理解”.这些变化不大,我们没有必要去刻意追求这些字眼的含义.事实上,在2013年和2014年的试题中,就已经考查了“定积分的简单应用”和“参数方程与普通方程的互化”.
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文献信息
篇名 研究变化预测走向
来源期刊 高中生学习:高三理科 学科 教育
关键词 一元二次不等式 预测 “理解” 二次函数 普通方程 参数方程 考试大纲 考试范围
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
一元二次不等式
预测
“理解”
二次函数
普通方程
参数方程
考试大纲
考试范围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
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4
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116
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