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摘要:
本文主要从课堂教学中的新课预习、合作探究和小组讨论、成果展示三个环节人手,以人教版高中地理教材必修1中的“热力环流”部分知识的课堂设置为案例,探讨现代信息技术如何融入高中地理课堂教学,提高课堂教学效率,从而构建高中地理高效课堂。
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文献信息
篇名 浅论如何运用现代信息技术构建高中地理高效课堂
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 地球科学
关键词 高效课堂 现代信息技术 微课
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 P9-4
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
现代信息技术
微课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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