浅析小组合作学习在高中历史教学中的有效开展

• 作者: 左武玲
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中历史 合作学习 开展策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

在高中历史课堂中开展小组合作学习有利于每个学生都参与到课堂中来，更加全面有效的掌握知识，激发学生学习积极性并提高课堂效率。本文就高中历史课堂中目前关于合作学习靠站的问题以及如何有效开展合作学习的有效策略进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左武玲		4	0	0.0	0.0