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摘要:
《高中化学新课程标准》指出,在化学教学中应当以学生为中心,围绕学生化学知识的学习开展教学过程,培养学生的化学能力.这就要求教师在教学设计中必须有所创新,通过采取一定的措施,提高教学效果.本文即以《元素周期表》为例,对高中化学课堂教学设计的创新策略进行探讨.
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篇名 高中化学课程创新教学设计探析——以《元素周期表》为例
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 《元素周期表》 课堂教学设计 高中化学 课程创新 以学生为中心 新课程标准 化学教学 教学过程
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
《元素周期表》
课堂教学设计
高中化学
课程创新
以学生为中心
新课程标准
化学教学
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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