依托文本，提高学生综合运用语言能力--谈七年级下Project 1教学

• 作者: 罗娟
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 初中英语 Project教学 语言运用 创新思维
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

文章以最新版牛津译林版初中英语七年级下Project 1为例，谈谈自己教学的体会，论述Project活动课忽视不得，应依托教学文本，从语言知识的回顾、信息的查询和整理、信息的交流等过程中，注重基础知识的掌握，自主探究、小组合作的有效开展、提供给学生展示自我的空间等，提高学生综合运用语言的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗娟		1	0	0.0	0.0