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摘要:
微课和说课不一样,和常规上课更是有很大差别,它将视频作为形式载体,把教师对某一个重点内容的讲解简短地呈现出来。高中古诗词教学是语文教学的一个特殊组成部分,存在教学方法单一、课堂结构僵化的弊端。将微课形式引入其中,大可对课堂教学起到提速增效的作用。一、微课的深层含义微课是为了让学生自主学习效果更加理想而进行的教学活动,它将视频作为形式载体,以某一个知识点为中心。
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文献信息
篇名 微课在高中古诗词教学中的应用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 古诗词教学 高中 应用 自主学习效果 语文教学 教学方法 课堂结构 课堂教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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1 郁甜甜 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
高中
应用
自主学习效果
语文教学
教学方法
课堂结构
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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