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摘要:
对于我国的传统教育思想来说,语文课堂作为我们母语的培养基地,作用确确实实应该是不可小觑的,但是高中语文却在不经意间陷入了尴尬的境地,主要原因是高考中基本上没有课本上的知识,学生对分分小命根追求的越是狂热,也就开始越加地吝啬地给语文学科的时间。于是,无论是在什么等级的学校,学生对语文学习的热情都不是很高,这令我们每一个励精图治,天道酬勤的语文教员都充满了惶惑。那么,作为一名年轻教师的我,在这里谈谈我的管窥之见。
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文献信息
篇名 提高高中语文教学的有效性方法
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 高中语文 教学有效性
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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1 武昊廷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中语文
教学有效性
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期刊影响力
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