高校创新创业教育模式探究

• 作者: 汤龙升 马自强
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 创新创业教育 教育模式
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 页码范围: 259-259
• 页数: 1页
• 分类号: G647.38

摘要

20世纪末，我国高校毕业生分配制度进入尾声，自主就业赋予了毕业生和单位双向选择的权利，也显著增加了学生的就业压力。随着高校的扩招，高校毕业生人数逐年增多，2015年全国高校毕业生人数达到749万，近年我国高校毕业生的就业状况很不乐观，很多毕业生面临着严峻的就业考验。这种情况下，创新创业教育适应着经济社会和国家发展战略的需要产生了，一些高等院校开始对创新创业教育进行研究，取得了一定成果，创新创业教育对于缓解就业压力确实起到了积极的推动作用，创新创业教育也迅速在各高校被积极推进。高校创新创业教育的发展情况和创新创业教育模式探究是本文的研究重点，希望研究成果对于促进高校学生创新创业有一定的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤龙升	安徽财经大学统计与应用数学学院	21	27	4.0	4.0
2	马自强	安徽财经大学统计与应用数学学院	1	0	0.0	0.0