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摘要:
迈克在求学方面一直遭遇失败和打击,高中未毕业时,校长对他的母亲说:"迈克或许并不适合读书,他的理解能力差得让人无法接受,他甚至弄不懂两位数以上的计算。" 母亲非常伤心,把迈克领回家,准备自己培养他。可是迈克对读书不感兴趣,为了安慰母亲,他也试着努力学习,但是不行,他无论如何也记不住那些需要记忆的知识。
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文献信息
篇名 没有放对位置
来源期刊 高中生:青春励志 学科 工学
关键词 位置 理解能力 母亲 两位数 读书
年,卷(期) gzszw,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 TD922.7
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
位置
理解能力
母亲
两位数
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:作文
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路599号
42-250
出版文献量(篇)
8437
总下载数(次)
5
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