在高中数学教学中如何培养学生的创新能力

• 作者: 郭淑芝
• 来源期刊: 引文版：社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

从当今社会的发展和人才需求的角度来看，社会对人才的评价标准发生了变化，现代化社会需要的不仅仅是知识渊博的人才，还需要具有创新能力、创新思维、创新精神的综合素质人才。素质教育中特别强调的是学生的创新意识、创新能力、创新精神的培养。针对现在高中学生：运用理论假设进行思维且思维具有更强的预见性，对思维的自我意识和监控能力显著增强，思维的创造性提高，辨证思维迅速发展，思维的完整结构基本形成，并趋于稳定，具有很强的好奇心等思维特征，我们在具体的实施教学过程中，如何更好地培养学生的创新思维？笔者就这一问题进行了简单的论述，以供参考。

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