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摘要:
本文以单词make为例,使用语料库方法,探讨中国学习者对常用词的掌握深度,观察学习者对该词的使用特点。研究发现,与本族语使用者的语言使用模式相比,学习者某些搭配模式存在着过度使用、使用不足以及搭配不当的问题。词汇习得中,大多数学习者重视扩大词汇量,而忽视了对于熟悉单词使用模式的掌握。语言教师应尽可能向学生提供真实语料,使他们认识到学习词汇搭配知识的重要意义,并把偏离纳入教学。
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文献信息
篇名 基于语料库的词语搭配对比研究:以make为例
来源期刊 烟台职业学院学报 学科 文学
关键词 词语搭配 类联接 语料库 中介语对比分析法 偏离
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 半岛论坛
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 H314.1
字数 4750字 语种 中文
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1673-5382
37-1444/Z
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1995
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