《小狗包弟》备教指津

• 作者: 张春梅
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 《小狗包弟》 读懂 文本主体 获得感悟
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 备教策略
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 1468字
• 语种: 中文

摘要

教一篇课文,教师有三点需要注意和把握:第一,教师需要读懂文本表达的内容;第二,教师应该教给学生什么;第三,学生通过阅读文本学到了什么,感悟到了什么.最重要的应该是通过文本的阅读和品味,让学生思想上受到教益,学会做人做事.由此出发,笔者以《小狗包弟》为例,进行了备课实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春梅	内蒙古科技大学包头师范学院文学院	40	95	5.0	8.0