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摘要:
我作为纪录片毕业创作指导的老师之一,在多年的教学实践中,深感前期拍摄是影响学生纪录片创作成败的首要因素,许多选题很好的片子,由于前期没有拍好,在后期制作中,留下了无法弥补的遗憾。最常见的问题是没有场景叙事概念,缺乏影片结构的整体把握能力,致使在前期拍摄的素材中,多以全景、小全景、长镜头为主,景别单一,在后期剪辑中无法形成完整的叙事段落,不仅增大了后期制作的难度,很多段落不得不重拍,导致成片结构凌乱、主题不突出、流于平淡。当然,这是一个学习积累的过程,但更应该是一个方法论的问题。在此,我根据多年的创作实践经验,提供一个前期拍摄的“三景别”概念,与大家分享。
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文献信息
篇名 纪录片创作中叙事镜头的三景别运用
来源期刊 教育 学科 文学
关键词 纪录片 叙事镜头 景别
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 J401
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛卫民 云南艺术学院电影电视学院 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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纪录片
叙事镜头
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期刊影响力
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