数字化背景与传统环艺设计表现形式结合的教学探讨与实践

• 作者: 刘君敏
• 来源期刊: 文摘版：教育
• 学科: 农学
• 关键词: 数字化背景 传统环艺设计
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: S611

摘要

评价环境设计专业课程教学的成果表现图为重要环节。数字三维技术极大的简化了传统的效果图表现工作流程，节省时间且便于修改，其优势自不待言，然而其带来的一些负面效果在日常教学中也逐渐显露。在正常情况下，真正需要的是设计者，在有了一定得设计思维后，通过不同程度的草图阶段，理性设计与感性思维不断的交流，来提高设计的品质，解决功能流线的艺术化处理。而过于依赖电脑工具，在设计过程中出现了诸多问题：比如依赖思想严重，通过已存储在电脑中的一些模型、构件来拼凑出结果。或者是重形式轻内容，注重作品的表面视觉效果，而不去触及真正需要解决的实际内容。在本科教学阶段能否解决这些问题，关系到整体专业教学的成功与否。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘君敏		14	36	2.0	5.0