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摘要:
开发了一个智能化的教学平台用来为顶岗实习的学生提供个性化的教学服务。平台采用基于 JADE 的多智能体结构设计,根据学生的在校学习记录采用模糊逻辑方法判断学生的个性特征,从学生实习岗位的知识需求出发生成教学内容。教学策略选择规则使用Jess语言定义,根据学生的个性特点、知识水平、教学内容的难易程度及对实习岗位的重要性等为学生选择个性化的教学方法。以一个学生实例演示了平台的应用,验证了平台的可用性。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于JADE的学生顶岗实习阶段智能教学平台
来源期刊 安庆师范学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 JADE 智能教学平台 多智能体系统 模糊逻辑
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 高师教育与教学研究
研究方向 页码范围 112-117
页数 6页 分类号 TP311
字数 3189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘竞杰 安徽工贸职业技术学院计算机技术系 20 36 4.0 5.0
2 朱忠旭 安徽工贸职业技术学院计算机技术系 8 19 3.0 4.0
3 黄兵 安徽工贸职业技术学院基础部 8 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
JADE
智能教学平台
多智能体系统
模糊逻辑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安庆师范大学学报(自然科学版)
季刊
1007-4260
34-1328/N
大16开
安徽省安庆市
26-142
1982
chi
出版文献量(篇)
3170
总下载数(次)
9
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