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摘要:
汉语惯用语在口语表达中使用频率较高,第二语言学习者理解起来颇感吃力,在使用时常出现语义、语法、语用等方面的偏误,这一普遍存在的现象要求对外汉语教师根据实际情况采取行之有效的教学对策,以帮助第二语言学习者正确使用汉语惯用语。
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惯用语
收录原则
分义项标注
释义模式
谈惯用语的翻译
文化差异
翻译
惯用语
方法
浅谈习惯用语的翻译技巧
习惯用语
翻译
技巧
语境教学法与对外汉语词汇教学
教学情境
作用
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对外汉语惯用语教学对策探析
来源期刊 烟台南山学院学报 学科 文学
关键词 对外汉语教学 惯用语 偏误 教学对策
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 H195
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪玉 14 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
惯用语
偏误
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
烟台南山学院学报
季刊
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