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摘要:
聋人作为特殊教育的重要对象,其心理健康状况越来越受到人们的关注,现有的针对聋人心理健康测量的研究主要以心理测验和问卷法为主。本文介绍了近年来聋人心理健康测量方面的研究现状,现有研究在聋人心理测量过程中存在的问题,以及这些问题对测量结果的影响,并提出建议,以期促进聋人心理健康研究。
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文献信息
篇名 国内聋人心理健康测量的研究现状
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 聋人 心理健康 心理测验 问卷法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 465-467
页数 3页 分类号
字数 3904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2015.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璐 天津师范大学心理与行为研究院 22 28 4.0 5.0
2 赵燕燕 天津师范大学心理与行为研究院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
聋人
心理健康
心理测验
问卷法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
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3
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6329
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